学位点简况

甘肃农业大学生命科学技术学院现有1个生物学一级学科硕士学位授权点，2个二级学科硕士学位授权点：植物生态生理、野生动植物保护与利用；2个专业硕士学位授权点：农艺与种业、生物与医药。

甘肃农业大学生物学学科于2012年获一级学科硕士学位授权点，目前在植物学、发育生物学、生物化学与分子生物学、生理学等4个二级学科招收硕士研究生。2013年生物学被甘肃省教育厅确定为省级重点学科，2018年开始招收外国留学生。农艺与种业农业硕士学位点（生物技术育种方向）于2018年开始招生；生物与医药专业硕士学位点（生物技术与工程方向）于2020年开始招生。

一、生物学

1.植物学硕士点：本学科点于2000年获硕士学位授予权。植物学是研究整个植物界从低等到高等、从个体到群体、从宏观到微观各层次生命活动规律和环境关系以及进化的科学。随着研究的不断深入，植物学正朝着宏观和微观两个方面发展。从宏观上转向生态、环境研究，即研究植物群体、群落，植物间相互影响，植物与环境的相互作用，自然生态系统演变；从微观上将植物体的种种生理活动，包括物质、能量、信息的转化等深入到细胞水平、分子水平进行研究。植物学的深入研究对农、林、牧、医、环境保护、食品和轻工业的发展具有重要作用。主要研究方向：1. 植物分类与区系地理；2. 植物细胞工程；3. 植物基因工程；4. 逆境生理生化；5. 植物抗逆性研究；6. 植物功能基因研究；7. 天然产物中有效成分的提取、分离与鉴定；8. 药用植物学。

2.发育生物学硕士点：本学科点于2006年获得硕士学位授予权。发育生物学以胚胎学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、分子遗传学和生态学理论为基础，系统研究生物体从精子和卵子发生、受精、发育、生长到衰老死亡的基本规律与机理，研究细胞分化机理、基因表达调控与形态模式形成及生物功能的关系，研究特定生态环境对生物体生长发育的影响与分子水平上的改良调控，解决生物繁殖、遗传育种、胚胎与生殖工程等生产应用技术发展的理论基础问题，为提高生物体的生产能力和制定抗逆丰产栽培技术措施提供新理论、新技术和新方法。主要研究方向：1. 动物发育生物学；2. 植物发育生物学。

3.生物化学与分子生物学硕士点：本学科点于2012年获得硕士学位授予权。生物化学与分子生物学是生命科学的重要基础学科和前沿学科。生物化学是研究微生物、植物、动物等生物体的生命现象化学本质以及机体信息传递分子途径的一门科学，在生物化学基础上发展起来的分子生物学是以生物大分子的结构、功能及其相互关系为中心，以数学、物理学、化学和生物学的基本理论和相关技术为基础，从分子水平研究生命的现象，揭示生命现象的本质的一门科学。生物化学与分子生物学近年来发展迅速，学科交差和渗透不断加强，已成为当代生命科学发展的主流，在今后相当一段时间内，它将是生命科学乃至自然科学领域内的核心科学之一。主要研究方向：1. 植物生物化学与分子生物学；2. 植物基因组学和蛋白质组学；3. 动物生物化学与分子生物学。

4.生理学硕士点：本学科点于2012年获得硕士学位授予权。生理学是研究生物生命活动现象和活动规律的科学，属于生物学分支学科。包括个体、器官、细胞和分子层次的生理活动研究。植物生理学是研究植物生命活动规律、揭示生命现象本质的科学，即研究植物物质代谢、能量转化、生长发育、形态建成信息传递、信号传导等的综合反应。随着各种研究新概念、新观点、新技术、新方法的发展与生命科学相关其他学科的快速发展及其交叉渗透，使植物生理学迅速发展。动物生理学是研究健康动物正常生命活动及其规律的科学。其任务是阐明动物机体生理功能的发生机制、条件以及各种内外环境变化对这些功能的影响，是生命科学、畜牧兽医科学的重要基础理论学科。通过揭示、掌握和应用动物正常生命活动规律，以提高动物的繁殖力，改造和选育优势抗病的动物新品种，提供优质畜禽，更有效地为提高畜禽生产性能、动物保健治疗和促进畜牧业发展服务，进一步促进畜牧业的高效和可持续发展。主要研究方向：1. 植物逆境生理；2. 植物分子生理；3. 作物生理；4. 动物生殖生理；5. 生殖内分泌与生长调控；6. 动物生长的营养调控。

二、植物生态生理硕士点

该学科点组建于2003年，是甘肃农业大学“作物学”国家一级学科下自主设置的一个二级学科博士、硕士学位授权点“作物生态生理学”。2012年，该学科点更名为甘肃农业大学“生态学”国家一级学科下自主设置的一个二级学科博士、硕士学位授权点“植物生态生理”。研究植物对不同生态环境生理功能反应的科学。该学科以作物生态学、植物生理与分子生物学、生物化学、作物遗传育种学、作物栽培学、农业生态学和农业微生物学等理论为基础，以现代先进科学研究技术为手段，系统研究农作物在不同环境条件下生长发育的生理生化机制、生态环境条件对农作物生长发育的影响及其适应性机理、植物生长发育的生态调控与模拟等，为作物种质的改良和新品种选育、抗逆栽培、种质资源繁育保存和可持续开发利用提供系统理论和技术。主要研究方向：1. 植物逆境生态生理；2. 作物生长调控与模拟。

三、野生动植物保护与利用硕士点

野生动植物保护与利用硕士点是在草业科学专业的草原与草坪保护研究方向基础上发展起来的。1971年在任继周院士倡导下，由动物学家宋恺教授、牧草病理学家刘若教授和草原昆虫学家冯光翰教授共同主持创建了草原保护教研组。主持完成了14项省部级科研项目，在全国草原鼠、虫、病和杂草防治方面作过大量科技咨询与技术服务工作。通过大量技术贮备和资料积累，1984年主编并出版了全国高等农业院校教材《草原啮齿动物学》、《牧草病理学》和《草原昆虫学》。1997年由刘荣堂教授主编并出版了研究生教学用书《草原野生动物学》。至2001年已主编和参编相关专著9本，发表科研论文121篇。1978年开始招收硕士研究生，研究方向为草原保护。1987年增设草原野生动物学课程。1993年将研究方向调整为草原与草坪保护及野生动物。于2000年履行报批程序后，建立了野生动植物保护与利用硕士点。主要研究方向：1. 野生动物及自然保护；2. 野生特种植物及自然保护。

四、农艺与种业农业硕士点

农艺与种业领域生物技术育种方向瞄准学科发展前沿，具有农学与生物技术相结合的特征，突出以农学为主的农业生物技术特色，建立突出具有农业生物技术特色的人才培养体系，具有理农交叉融合的特征。农艺与种业专业生物技术育种培养的人才，具有很强的研究开发能力，能将生物学上游的研究成果形成具有产业应用价值的技术和产品，为农业发展提供源源不断的技术成果，是具有生物技术产业急需的研发能力强的复合型创新创业人才。

五、生物与医药专业硕士点

生物与医药领域生物技术与工程方向培养政治思想坚定、贯彻党和国家教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来，培养德、智、体、美、劳全面发展的、适应社会主义现代化建设需要的，具备从事生物与医药相关领域教育培训、科学研究、生产管理等能力及创新创业能力，具有良好的科学素养与合作精神，较强的事业心和社会责任感，身体健康，心理素质好的高级专业人才；具有扎实的生命科学基本理论、熟练掌握生物技术与工程领域基本原理与技术；能在生物制药、农业、食品与化妆品、环境监测保护、生物资源开发利用等相关领域从事生产设计、质量监控、技术创新、生产管理和科学研究等工作的高级工程技术与管理人才。